Effect of video education and teach-back on health education for patients with spinal surgery

doi:10.3877/cma.j.issn.2096-0263.2018.06.008

Abstract

Abstract:

Objective

To evaluate the effect of video-assisted health education and feed-back in health education for patients with spinal surgery.

Methods

We prospectively collected 206 patients with spinal surgery from March 2016 to June in Xi'an Jiaotong University Affiliated Honghui Hospital. According to the order of admission, there were 102 patients in the control group and 104 in the intervention group. The control group implemented regular health education. The intervention group produced health education manuals and videos, and used the feedback method to implement health education. The questionnaires were used to evaluate the awareness rate of health education knowledge and patient satisfaction with health education.

Results

After intervention, the awareness rate of health education in intervention group (95.2%) was significantly better than that of the control group (78.4%, χ²=12.702, P<0.05). The satisfaction level in intervention group (99%) was significantly higher than which in control group (93%, χ²=4.804, P<0.05).

Conclusion

Video assisted education combine feed-back method has greater health education effect than conventional health education in patients with spinal surgery, and the patient satisfaction is high and worthy of promotion.

Key words: Multimedia, Teach-back Communication, Health education

Cuicui Li, Jing Hu, Linhong Zheng, Hui Hui, Shuwen Xue. Effect of video education and teach-back on health education for patients with spinal surgery[J]. Chinese Journal of Geriatric Orthopaedics and Rehabilitation(Electronic Edition), 2018, 04(06): 356-359.

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URL: https://zhlngkykfdzzz.cma-cmc.com.cn/EN/10.3877/cma.j.issn.2096-0263.2018.06.008

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Figures/Tables 3

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组别	例数	性别（例，男/女）	年龄（岁，±s）	文化程度（例）			病种（例）
组别	例数	性别（例，男/女）	年龄（岁，±s）	初中及以下	中专及高中	大专及以上	腰椎间盘突出症	腰椎滑脱症	腰椎管狭窄症	腰椎骨折	胸椎骨折	脊柱侧弯
干预组	104	51/53	52±20	49	33	22	32	12	11	19	26	4
对照组	102	48/54	52±18	46	32	24	29	13	11	21	25	3
统计值	?	χ²=0.081	t=0.211	χ²=0.178			χ²=0.431
P值	?	0.776	0.833	0.915			0.994

组别	例数	性别（例，男/女）	年龄（岁，±s）	文化程度（例）			病种（例）
组别	例数	性别（例，男/女）	年龄（岁，±s）	初中及以下	中专及高中	大专及以上	腰椎间盘突出症	腰椎滑脱症	腰椎管狭窄症	腰椎骨折	胸椎骨折	脊柱侧弯
干预组	104	51/53	52±20	49	33	22	32	12	11	19	26	4
对照组	102	48/54	52±18	46	32	24	29	13	11	21	25	3
统计值	?	χ²=0.081	t=0.211	χ²=0.178			χ²=0.431
P值	?	0.776	0.833	0.915			0.994

时间	内容
入院	科室人员和病区环境介绍；相关检查项目、目的意义、检查地点及注意事项；医保办理流程等
术前	术前注意事项（月经史、是否长期服用抗凝药）；术前准备（用物准备、胃肠道准备、备皮等）；有效咳嗽及深呼吸练习；床上大小便训练；手术思想准备
术后	术后注意事项（搬移病人、心电监测及吸氧、引流管护理、轴线翻身、镇痛泵的使用等）；脊柱外科常见疾病的功能锻炼；疼痛评分及镇痛方法；术后并发症预防；术后吸收热、术后饮食及活动指导；其他（防止烫伤、禁饮酒）
支具	支具佩戴方法；如何佩戴支具下床；佩戴支具注意事项及支具保护
出院	出院手续办理流程；复印病历时间及地点；功能锻炼；复查及注意事项

时间	内容
入院	科室人员和病区环境介绍；相关检查项目、目的意义、检查地点及注意事项；医保办理流程等
术前	术前注意事项（月经史、是否长期服用抗凝药）；术前准备（用物准备、胃肠道准备、备皮等）；有效咳嗽及深呼吸练习；床上大小便训练；手术思想准备
术后	术后注意事项（搬移病人、心电监测及吸氧、引流管护理、轴线翻身、镇痛泵的使用等）；脊柱外科常见疾病的功能锻炼；疼痛评分及镇痛方法；术后并发症预防；术后吸收热、术后饮食及活动指导；其他（防止烫伤、禁饮酒）
支具	支具佩戴方法；如何佩戴支具下床；佩戴支具注意事项及支具保护
出院	出院手续办理流程；复印病历时间及地点；功能锻炼；复查及注意事项

组别	例数	知晓率	病区环境	围术期注意事项	轴线翻身	功能锻炼	支具佩戴	出院宣教
干预组	104	99（95.2）	102（98.1）	103（99.0）	99（95.2）	100（96.2）	97（93.3）	98（94.2）
对照组	102	80（78.4）	93（91.2）	87（85.3）	86（84.3）	75（73.5）	73（71.6）	83（81.4）
χ²值	?	12.702	4.851	13.579	6.657	20.618	16.815	7.984
P值	?	<0.001	0.028	<0.001	0.010	<0.001	<0.001	0.005

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